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    疫情下课程思政教学案例的构建——以《药物化学》为例

    袁明伟  李宏利  江登榜  袁明龙  蒋琳  
    【摘要】:课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是高校思想政治教育改革的一个重要方向.新冠肺炎疫情为专业课程思政教育提供了新的契机,以《药物化学》课程思政教学案例的构建为例,教师要努力挖掘疫情防控中政治形势、医疗卫生、意识形态方面的思政素材,把特殊时期涌现出的先进人物和事迹作为教学案例,有机融入专业知识的讲授过程,提升隐性思政教育的时效性和亲和力.论文旨在为《药物化学》课程实现价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的人才培养目标提供参考.
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